Je suis étudiante en première année de classe préparatoire filière MPSI (Mathématiques-Physique-Sciences de l’ingénieur) au lycée Buffon à Paris dans le 15ème arrondissement. Cette formation a pour objectif de nous préparer en deux ans à passer les concours des grandes écoles d’ingénieurs ou normales supérieures. Et si possible à les intégrer bien sur !

Mon parcours scolaire

Mes semaines de cours se déroulent de la manière suivante :
J’ai 33 heures de cours hebdomadaire : 12 heures de mathématiques, 9 heures physique/Chimie, 2 heures de Sciences de l’ingénieur ainsi que d’informatique. Mais j’ai aussi des cours d’Anglais, de Français-Philo et de sport (un esprit sain dans un corps sain !) !
Au deuxième trimestre, j’ai choisi une spécialité (en MPSI, nous avons, selon les lycées, le choix entre informatique et sciences de l’ingénieur) et nous commençons les TIPE (Travaux d’Initiative Personnelle Encadrés). C’est un travail dans l’idée des TPE mais où on nous demande un plus grand investissement personnel. Il y a d’ailleurs une épreuve de TIPE dans certains concours.
Nous avons aussi 2 ou 3 heures de colles (ou Khôles) par semaine. Ce ne sont pas des heures de retenues comme au lycée, mais des interrogations orales que nous passons pendant une heure par groupe de 3 élèves… Lors des colles, le professeur pose à chaque élève une question de cours et lui donne un exercice à résoudre au tableau.
Au début c’est intimidant mais on apprend beaucoup ! On nous demande donc de toujours bien connaître notre cours. Plus question de l’apprendre à la dernière minute avant le contrôle !
Les premières semaines, le rythme est dur à prendre, tout va très vite et je me suis sentie un peu débordée. Je me demandais ce que j’étais allée faire en prépas, si je n’avais pas visé un peu trop haut ! Par rapport à la terminale, on nous demande d’être beaucoup plus précis, rigoureux. On doit connaître sur le bout des doigts toutes les démonstrations du cours ce dont nous ne sommes pas forcement habitués au lycée. Mais après quelques semaines, les choses s’installent, la machine se met en route. J’ai beaucoup de travail mais cela ne m’empêche pas d’avoir du temps libre. J’aime beaucoup le théâtre et le cinéma et je continue à y aller régulièrement ! La prépa, ce n’est pas le bagne ! Et contrairement à ce que j’avais entendu dire, l’ambiance dans ma classe est très bonne. On se sert les coudes ! Nous sommes 43 élèves dont 13 filles ! Mais il n’y a que 2 filles en MP* (Maths-physique) … Ce qui ne fait pas beaucoup !

Un jour, je suis allée acheter des livres de cours, le livre de maths était aussi gros qu’un dictionnaire ! Mais finalement, ça ne m’a pas fait peur du tout, au contraire, je me suis dit : « Wouaa, je vais apprendre tout ça ! C’est formidable ! ». C’est vrai qu’en prépas, on doit pas mal travailler, mais à coté de ça, on apprend énormément de choses ! C’est très excitant !

Finalement, la prépa s’est imposée à moi, je ne me suis jamais posé trop de question sur mon orientation. J’ai toujours aimée les mathématiques. Depuis la première, je participe à un Atelier Maths en Jeans dans mon lycée, j’adore ! Ça m’a permis de découvrir les mathématiques de façon moins scolaire et m’a conforté dans mon choix d’orientation.


Mon projet professionnel

Après mes deux années (voir trois) de prépas, j’aimerais dans l’idéal intégrer une école normale supérieure mais le concours est très difficile ! Enfin qui ne tente rien n’a rien !
Sinon, j’irais en 3ème année de licence à la fac pour passer un master puis l’agrégation.
Plus tard, j’aimerais être professeure de Mathématique ou faire de la recherche ( peut-être les deux même qui sait ! ).

Ma vie personnelle

Ma famille m’a toujours encouragée à faire ce que je voulais, quels que soient mes choix. Et le fait que je sois une fille n’a rien changé. Mes parents n’ont pas fait de carrière scientifique contrairement à mes tantes. Les femmes scientifiques, ça ne choque personne dans ma famille ! Mais de temps en temps, j’ai l’impression, qu’ils préfèreraient que je fasse un métier artistique… Je me tue à leur expliquer que c’est très créatif les mathématiques ! Et même artistique ! Les fractales par exemple !! Je leur prouverais que ça l’est !
Ma famille me soutient donc, mais elle ne m’a pas poussée ni forcée à choisir une filière scientifique ! Tout ça, c’est moi qui l’ai choisi ! Et j’en suis très heureuse !

Sinon du coté loisir, j’aime beaucoup le théâtre. J’ai arrêté de prendre des cours cette année, pensant que mon emploi du temps serait trop chargé à cause de la prépa mais c’était un mauvais choix je pense. Je vais très certainement recommencer l’année prochaine. Il faut s’accorder du temps à soi, hors des cours… avoir des loisirs… ça donne un équilibre ! Et le théâtre me manque !


Mon message pour les jeunes

N’ayez pas peur des études scientifiques ! On n’est pas obligé d’être un garçon ni un génie pour faire des maths ! (Je ne suis ni l’un ni l’autre !!)
Et je ne peux m’empêcher de vous encourager, si vous êtes professeur(e) à faire des ateliers MATh en JEANS et si vous êtes élève à y participer ! Ça m’a tellement apporté ! Je me suis rendu compte à quel point les maths étaient géniales ! J’ai cherché pendant une année avec d’autres élèves à résoudre un problème… et nous y sommes arrivés ! Nous avons rédigé nos résultats et nous les avons exposés ! Nous étions très fiers ! Et j’ai su que je voulais en faire mon métier !